大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国小球员的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国小球员的解答,让我们一起看看吧。
作为一名运动员,不管你是在省队还是在国家队。在进行艰苦的训练的同时,都要进行科学文化知识的学习。因为你退役的时候,终究要进入社会。没有科学文化知识,是无法在社会上找到工作的。根据国家规定的九年义务教育,运动员最少也要达到初中毕业。所以国家运动员用上学。
国家队运动员也得去上学的。
运动员从小经过体统体育训练,在体育运动成绩上取得一定地位,能进入国家队相对来说运动是成功的。但,文化是一个运动员必须具备的条件,只有有文化才能做好运动员和运动员以外的事情。所以,国家队运动员也是需要上学的。
他是用U9中国国家队去打人家业余,然后过程中他使用十分功利的战术,对正在这个年龄段需要开拓思维的孩子,以思维上的约束,他球员的前场最后一脚处理球是挺好的,但是中场和后场都是乱战,没有什么立体的战术打法,这跟教练的脑袋简单有关系,等于只会加减乘除,上了函数就懵逼。前场的射门机会基本都是靠咬牙乱战拼出来的偶然性机会,跟他们交手的欧洲人,踢两次适应他这种疯狗式的打法,第三次就能用遛狗式的战术吊打董路他们了,或者等到U11这个年龄段欧洲的人的身体发育好了后,打董路他们就更轻松了,所以他的这批孩子在U15以后就知道自己踢的越来越勉强了
董路组建足球队能取得好成绩有以下几点,一、在选材方面绝对是高精尖的好苗子,什么关系户送礼的绝不可能要,二、在上场方面绝不会任人唯亲,肯定是能者上庸者下,不会存在关照上面打招呼等不好风气,三、也是最关键的点,那就是董路不一定会踢球,但他绝对懂球,知道用什么样的教练,知道怎么运作和管理自己的足球队,最后还要说一句真心话,董路的足球队不会受外界干扰,所以出成绩是必然的;浅见。
作为一个普通观众,客观的说,董路老师的足球小将中一些小朋友,比如邝兆雷等等一批小球员,从过来的比赛中表现出的足球基本功、个人能力都在同年龄段是比较强的。再说回到夺冠的事儿,小将们据说是出国了12次,去了西班牙、英国等等国家,与不少职业梯队进行了友谊赛或者杯赛,成绩都不错,体现出董路老师作为一个教练能确实凝聚起人心、鼓舞起斗志,最重要的是这个年龄段国内优秀梯队的孩子本身就不必国外的孩子。所以,我们既要对董老师的青训事业拍手叫好,也不能变成捧杀,要给他们时间,给他们成长的空间!
进入新世纪以来,关于中国足球的发展可谓是令人恨铁不成钢,球迷们一次又一次的宽容鼓励和原谅,换来的却是一次又一次的糟糕战绩,在训练设施和后勤保障越来越好的情况下,在聘请了世界级名帅的情况下,中国足球的战绩不升反退,甚至让人延伸出了中国人不适合踢足球的论调。
中国人不适合踢足球那是不可能的,14亿人当中也不可能找不出11个踢球出色的,关键在于这些球员在成长道路上的变化,在于中国选拔足球人才的弊端,如今的中国足球选拔人才已经成为了富人的游戏,无论在软件还是硬件设施上,中国足球的条件都令全世界向往,可这些字眼却没法让普通人家的孩子享受得到,哪怕这些孩子足球技术和天赋非常出色也是如此,这也是中国足球一直没能踢出来的重要原因。
董璐作为我国著名的足球媒体人士,对于中国足球的发展一直有着自己独到的见解,曾直言不讳地指出了中国足球的弊端。为了证明自己的猜想,为了中国足球的发展,董路组建了九岁草根儿童足球队,这些小球员都是从全国各地选拔而来,在一起练习的时间还不到一年,资金非常紧张,训练设施和场地也非常普通,根本没办法和那些足球基地的同龄梯队球员相比。
但这支球队是由董路全盘掌握,绕过了中间商,不掺杂任何的利益因素,这些小队员在一起单纯的就是为了踢球,为了赢得胜利,在于国内同龄梯队的球队进行比赛是大获全胜,即便是与德国和日本这种顶级球队的同龄梯队踢球也是照样获得了比赛胜利。这些队员之所以能够赢下比赛,不仅仅在于他们实力出色,更糟的是,他们有一颗渴望胜利的心,没有任何的其他想法,就只是为了单纯的踢球拿下比赛。
事实也证明中国足球的发展向来不缺人才,只是这选拔方法必须要有所改变,要给更多普通人参与的机会。尽管董路组建的这支球队所向披靡,可单凭他个人的力量根本无法改变中国足球目前的大环境,这些小队员也被他重新送回了学校,一是遵循他们的个人意愿发展,二是不让过早的职业队伍接触到他们,三是让他们努力学习文化知识,毕竟他们都是普通人,一旦进不了职业比赛最终还是要依靠自己。
自古英雄出少年,这句话很是有些中国特色的!
如许多人所说,我们的孩子比谁家的孩子都不差!但想不到在德国,日本表现的如此张脸。不管对方是否重视这样的比赛,灭所有的对手我们孩子在势头上,对手想扳回也没有底气了。精气神对足球的影响是非常深刻的。
董路的作用无疑是巨大的!证明了我们的孩子不差;证明了客观公正的选拔人才是足球生存的基础;证明了心怀敬畏之心做实事比说教更有意义。
曾几何时中国的小音乐天才,奥林匹克大赛获国际大奖比比皆是!为什么随着年龄增长都销声匿迹了?是家庭,学校给他们成长中加入了太多功利性的内容;社会导向使他们的兴趣爱好磨灭了,心理扭曲了开始随波逐流,趋向功力。而德国,日本对孩子教育的导向更符合孩子成长天性。随着年龄增长,团结合作,积极努力的作风,使各个阶段的足球成绩也出现了分化。
妄自菲薄不可取,固步自封更可悲!找到事物发展规律也就找到了发展方向。
期望董路的亲身实践,能给教育改革提供有价值的德,智,体融合发展的参考价值!
到此,以上就是小编对于中国小球员的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国小球员的2点解答对大家有用。
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